威尼斯城娱乐官方平台

教育局引领校长走专家型、学者型、教育家型道路,通过学科交叉听评课

十二月 12th, 2019  |  教育大数据

“对,这是我们中学生应该做的,都是一件件小事。”同学们不时的点头表示赞同。

拓展内容,把思政课上“实”

现场评课,当场打分

该县教育局教研室主任钟荣明介绍,通过校长听课、评课,引领校长聚焦‘主业’,关注课堂,更好地去关心教师的专业发展,改进教学管理方式,引领学校推进课堂教学改革,提高课堂教学效益,打造江华品牌教育。

“各学校每期举办4次以上教学资源应用教研活动,并逐校开展信息化环境教学跟踪听课活动,通过资源加工、课件制作、信息技术应用、网络课堂评论等形式促进教师专业化成长,提高课堂教学效率和课堂的优良率。”谈起教育信息化教研,该县教研室主任钟荣明说。

唐孝任听完课后,与老师、班上的孩子交流自己的想法。“‘多种多样的住房’,不同民族有不同样式的住房,如江华瑶族吊脚楼。《道德与社会》课程要渗透思想教育,要与江华本土文化结合起来,要通过深入浅出的讲解,这样思想道德教育才能让孩子们入脑入心。”唐孝任在与教师交流时,提出了自己的想法。上课老师不时的点头。同时,他还叮嘱校长、工作人员要将《品德与社会》课落地,纳入管理评价体系中,才能真正培育出品质好的孩子。

“育人之本,在于立德铸魂。铸魂,德育是关键,德育的主阵地在课堂。务必要抓好思政课。”近来,江华县教育局长唐孝任推门听课,把脉思政课课堂教学。

本网讯
“课堂设置突出了一个‘实’,由问题入手,提高了学生解决问题的能力。数学就是要来源生活,服务生活,解决生活中的问题,教师10余次蹲下或抚摸孩子的头,或亲切交流······”5月28日,永州市江华瑶族自治县举行第二届中小学校长听评课大赛,该县白芒营中心小学校长刘金春对小学数学课进行了点评,获得当场亮分92.67的高分。

“校长听评课大赛,让校长从繁杂的政务中解放出来,让校长回归课堂,教育局引领校长走专家型、学者型、教育家型道路,从而实现校长在学校指导教师专业成长,培育快乐、自信、阳光的孩子。”该县教育局长唐孝任说。

同时,江华优化建设环境,加强“三通两平台”的基础建设,实现最优化网络资源应用效益的有效桥梁。目前,全县中学接入了100M网络,小学接入50M网络,采购自带有丰富的教学资源交互式“班班通”设备604套,让学生能够共享优质的教育资源。

据了解,该县加强学校德育、体艺等课程的实施管理,压实了局班子成员、股室长、校长进学校入课堂推门听课的责任,全力推进有温度能育人高效的课堂,实现立德树人,真正培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

创新方式,让思政课上“活”

“见证活动开展,大开眼界,受益匪浅。”活动评委、国优秀教师贺美玉说:“校长要肩负起领导课程教学改革的职责,要提升自己的课程教学领导力,必不可少的一项基本功就是听课和评课。校长听评课是务实之举,不仅助推校长专业成长,而且还引领校长向学者型的方向发展。活动常态化理念植入每个校长教师的心间。”

“校长听评课大赛,评委是来自全县学科带头人、市县级骨干教师,让老师评校长,让老师考校长,逼着校长读教育教学著作和回归课堂。”该县教育局教研室主任钟荣明说。

本网讯
“全县所有学校宽带网络校校通100%,班班通100%,教师现代教育技术能力培训100%,教师学习空间100%,初中以上学生开通网络学习空间100%。”

本网讯
“坚持立德树人,德育是关键,课堂是德育的关键。德育在学校必须落地生根。”春寒峭料,寒意逼人,阴雨绵绵。3月8日,永州市江华瑶族自治县教育局局长唐孝任、教育工会主席伍守亿、基教股工作人员陈光明一行深入沱江镇为人小学、江华创新实验学校等学校推门听课,调研《道德与社会》《道德与法治》课堂德育课堂教学的实效,并了解学雷锋活动开展情况。

“思政课是立德树人的主阵地,在孩子心灵深处播下真善美的种子。”该县教育局长唐孝任说。

“校长听评课引领我重新审视并重视自己的主业,即要突出教学中心地位,切实抓好教育教学管理工作,要转变观念,提高自身教学水平和科研能力,以便更好地指导教师开展教研教改活动。”该县大石桥中心小学校长奉前茂说。

今年9月,90后的罗小春担任大圩镇鲤鱼塘完全小学校长。他说:“真正感受到了校长在专业上的压力。校长听课后,对教师的公开课做专家点评,就督促我们校长去课教育教学理论著作,去钻,去写。”

大投入,实现5个100%

“这些都是孩子们内心的东西,要结合孩子们的想法和青春期出现的早恋等现象展开这堂可能会更好。”笑声后,唐孝任给课堂提出了自己的想法:“《道德与法治》深入课堂,深入学生,要结合学生自身实际,结合江华实际,让学生从中感悟,学有所得。”

随之,江华一场创新思想政治课育人战役打响。

“通过学科交叉听评课,目的是让校长们要常听不同科目的课,读不同专业的书,这样才能说内行话,讲专业语言。”该县教育局长唐孝任说。

“县教育局大胆的提出,让校长回归课堂,每周都要听课,并要针对老师的上课讲出‘道道’来。也督促我们校长在学校走进课堂听课,给老师评课。”水口中学校长邓冯春说。

2016年,江华教育局以打造“五型六化”校园为契机,共投入近3000万元,全面推进“教育信息化”建设,建设多媒体教室、电子阅览室、计算机室、电子备课室等,学校电脑生机比小学、初中、高中分别达到了9∶1、8∶1和8∶1。同时,完善了信息技术功能室建设,为全面实现了计算机教学、信息技术应用培训、信息技术与教学融合应用提供了良好的信息化基础环境。

“学雷锋并不是高不可攀和遥不可及的,他时时发生在生活当中,同学之间相互关心,送有病的同学去医务室看病;在家帮助父母洗碗、扫地,做家务;在社会上帮助老人,拾到钱物还给别人等等这些都是学雷锋。”唐孝任当听到一位同学提出
“学雷锋是很大的事,中学生感觉很难!”时平易近人说。

“多媒体展示‘瑶家十八酿’的各种酿的图片、制作过程方法,兴奋之时还让孩子们体验一翻,孩子们垂延三尺,对中华美食和民族的自豪感也油然而生。”该县教研室政治教研员梁忠宝评价说。

“评委亮分、打分并不是初衷,而是通过校长交叉听评课,让校长从繁杂的政务中解放出来,倒逼他们听不同学科的课,形成听评课常态化,在交流中成长。”唐孝任说。

本网讯
“校长听课、评课大赛,就是对校长的一次“大考”,不仅创新了教育教学管理理念,还倒逼我们校长走进课堂,走专业型和专家型的道路。”近日,为推进“教育局要把校长放第一”,让校长走专业化、专家型道路,湖南省江华瑶族自治县举行首届中小学校长听评课大赛,该县沱江镇第二小学校长叶平和说出了自己的心声。

为整合优质教育资源,推进教育资源共享,扶助薄弱学校进步,缩小城乡教育差距,促进义务教育均衡发展,白芒营镇中心小学与小贝完全小学、石角岭小学
、黄泥江小学学校等近10所完全小学、村小组成网络联校。

相关文章

Your Comments

近期评论

    功能


    网站地图xml地图