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家长、老师、学校、社会、教育行政主管部门,你认为呢

八月 14th, 2019  |  教育大数据

正确的打开方式是:找工商!

说什么发网上、找媒体、找亲戚堵门啥的不是不可以,但是成本高、见效慢,往往也觉觉不了什么问题。除非你肯定这个“欺骗”是真是存在的!

如果真的是“被骗”,那么你完全是可以报警的,这事儿警察可以管也应该管。但是我个人更倾向于认为你是认为机构机构没有兑现之前的承诺,所以你想“退钱”甚至是要求赔偿。

这种情况你最好还是找工商局,直接有效!而且这事儿原本也就归他们管!如果他们推诿,你就直接12345市长热线投诉工商不作为即可。

放心吧,一般事情到这个地步基本上都是可以解决的。

回答:图片 1

给孩子报课外培训班被骗,想要回学费,找教育局投诉,有没有用呢?有用,但是,投诉的结果不是为你要回被骗的学费,而是教育局对培训机构进行调查,如果培训机构没有办学许可证,会被打入黑名单,停止招生。

要想要回学费,你得另找门路,找教育局,教育局没有责任和义务为你要钱,你送孩子去培训机构,也不是教育局批准的。

那怎么办呢?很简单,走司法渠道,通过民事诉讼,把培训班负责人告上法庭,让法官来判决其退还学费。这个胜诉基本上是一定的,但是能否拿到钱,就在于对方是否有可执行的财产了。

当然,除了这个正路子,也还有一些野路子,比如找当地有威望的人出面调解,比如找对方亲属帮助说话,等等,还有一些不便明说,也就不说了。

说了这么多,不知道题主被骗了多少,现在教育部有明确的规定,培训机构不得一次性收超过三个月的费用,你如果知道这个规定,应该数额不大的。

如果也就是几百元钱,我看算了,费那么多事,不如出去做点什么,早就赚回来了,还不生那么多气。气坏身体,可就太不值了。

最关键的,是吃一堑长一智,吸取教训,多学点法律法规,让自己不被骗。否则,这回就是要回来了,下次保不住还会被骗,你总不能都在维权中过日子吧。

回答:先协商并告诉之,不退款就1,向教育局投诉。2,向电视台求助!力争尽快尽快尽快!千万不要听对方的任何借口,任何拖延!

回答:谢邀。

其一,我想说这样差的课程,受害者不是你一个,为啥要单打独斗?其他家长也是很好的同盟者,一起联系起来。

其二,保存好他们开始宣传时,上课内容安排及效果的材料,最近上课的内容及无效的证据,上课老师辞职情况,尽量做好做实这些证据资料。

其三,先找他们校长谈,不吵不闹,尽量解决。解决不了不用害怕,找媒体,网上搜一下什么热线,报纸,信箱了等等,你比我清楚,等事情发酵了,校长就来找你了。

希望对你有所帮助。

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既然是被骗,就报警吧!别的程序都不好使了!

回答:这个要看当时是怎么商谈的,有的是可以退款的,有的则不可以,具体看报名时是如何签的协议了。

回答:在为孩子报补习班时,多数的家长以这个老师是个名人、多厉害多厉害了等等吧,聚堆去报,报完了才知道受骗了。

怎么才能不受骗。第一陪孩子去试听(试听课都是免费的),第二听老师讲课时引导孩子的拓展。第三看一下有没有教案、教材。第四切勿不要挑环境,你是去学习的,不是去玩的。第五不能挑老师(男老师和女老师)等等吧。

受骗了怎么才能退款呢!第一找出受骗的理由来!第二孩子能不能听懂老师讲课,第三说出理由来与老师协商,如果还不退可以请教委出面协调的。

回答:首先你的告知具体是什么情况,是因为交了学费,然后辅导班跑路了。还是发现辅导班的教学质量不好,如果是第一种情况,报警吧,第二种,联系可以先协商,要求辅导班提供更好的教学服务,协商未果,去教育局不一定有用,因为这个辅导班不一定具备办学许可证,也就是说教育局并没有备案,如果有许可证的一般也不可能去骗,开机构的知道这个证有多难办,最好的办法就是带上亲戚堵门退钱,简单粗暴有效。

第三种则是辩护者,分别从各自的角度去分析说明并不存在这样的老师,但如果用极少数作为量词,则不太敢确定全国真的没有这样的老师。这是比较理智的读者,也是问答中的主力军。相信这些人,对待生活中的其它不合理现象,也将理智得多。

回答:学校是教书育人的地方,不是生意场,也不是淘宝店。作为老师你的主要任务是教学,而不是推销土特产。

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另外,孩子到培训机构学习,就学习时间和注重培养孩子学习的习惯态度而言,也是远不如在职学校的。

二,”怎样才能要回学费?找教育局投诉有用吗?”首先要确定这个”培训班”真正的”身份来历”,必须知道这个”培训班”的”真假”与所有人员的”资格证件”。简单说家长是通过什么”信任条件”与”信息连线”进去了,现在要追回受骗学费,只有逼通过走”诉讼程序”讨回”公正”。而找教育局唯一的希望是这个”培训班”是教育局所批准而设置,如果与教育局无关,或者教育局无任何责任,家长的”被骗学费”教育局可以帮助家长起诉”别人”,这是最理想的”答案”。

问题回答:

应该开除!严肃处理!不是说老师不能赚钱,而是不能赚家长的钱,因为向家长推销,就属于“胁迫”销售,如果我买了,你会不会对我孩子更好一点?如果我不买你是不是会对我的孩子差别对待?迫使家长即便不想买,多少也会买一点,都是为了自己的孩子,而屈于你的淫威,向家长推销的老师自己心里很清楚家长的这点无奈!属于胁迫销售,绑架销售!可恶至极!严肃处理!这种道德绑架,道德败坏的人没有资格从事教育事业!

禁止教师有偿补课一直是一个备受社会关注的问题,你怎么看待这个问题呢?

回答:我以前是培训班的,现在在公立校,还算比较了解情况的吧。之前待的培训班,在我们这里规模算很大了,一年收入上千万的,里面的老师,本科学历的都很少,本科也都是三本,基本都是大专,你说什么水平?但是培训班名气大啊,来我们那里学习的,小学到高中,都是重点学校的,好多都是可以考985211的那种学生。看着那些三本大专的教985211的都觉得可笑,反正我们自己的孩子,都不让来学😒

一,”给孩子报课外培训班被骗”。大家知道现在的”课外培训班”必须是”持证上岗”有合法资质与”合格教师”的正规机构,因为国家已明确批示严格清理整顿了一切不具备”条件”的培训机构,特别是乱象横生的各种”培训班””促成班””提高班””速成班””提前班””特长班”等等。并且严格制止所有的在编教师兼职办班校外兼职以及”有偿家教”等等。但是,不知为什么家长还是执意去参加这种”骗人的培训班”呢?请求家长三思而行,审视夺势,按教育规律自然而然”发育成长”。任何偏执与邪念都是徒劳无益狂费心机。

真是有意思,天天发送这些老师的事儿,天天去消费老师,一会说上课不讲重点,一会说老师不负责任,一会说老师管教有问题,你到底想干嘛?

其次,班主任的做法看似不妥,其实,班主任是发短信给学生家长,买与不买家长自己是可是选择的,又不是班主任强迫家长,强买强卖!家长是有行为能力的!

大力支持,取消有偿补课

从民间来看,或者从自身的感受来看,情况怎么样呢?仅就自己知道的而言,这几年,培训机构一哄而上,良莠不齐。在我认识的进入机构从事教师工作的人员中,昨天还是卖猪肉,今天已经变身名师,这绝对不是假话,而是真实的故事。很多初中毕业生都能进入培训班当老师,可见队伍素质是不高的。

看到此事不免又是”培训班惹事”,怎么能够”顺理成章”呢?

那个状元是辅导班出来的呢?我们这里的状元学霸都没听说上辅导班啊!你们那里呢?

回答:不该推荐给家长。我也是一名家长,试想如果老师推荐,买还是不买?买的话觉得没什么用,不买怕娃儿在班上穿小鞋。所以,还是会买,但心里会很反感。不知道大家和我是不是一样的?

但任何事情都有两面性,有存在就有其合理的一面,有需求才有市场。有的学生上课的确没有对知识掌握好,课后需要辅导,家长在辅导方面无能为力,那只有求助老师,这种情况下,适当给予老师相应的报酬也未尝不可,这也是尊重老师劳动,尊老师额外付出的体现。如果要真正叫停老师有偿补课,不单单出台法律制止,还要配套相应的辅助措施满足需要提高成绩学生家长的需要。也不能让老师额外的劳动白付出,只有这样才能达到双赢。

不过,这样老师太少,而且可遇不可求,后来我女儿上高中在冲刺阶段也曾一对一找过机构老师,是培训机构推荐价位最高的老师,只上一节课,我女儿说,最后大题她讲得不对,我还有些不信,我女儿较真,又重新去找学校老师解答,真是不对,第二天我就把可给退了,坦白的说,这个老师是碰上了我女儿这样段数比较高的学生,知道她对或错,若是段数稍微低些,被其误导,家长再不懂,那损失就不只是金钱了,简直是要命。

但是如果你是想让教育局替你要钱……除非你有人😂

作为老师天天看到这样的东西怎么能不心寒?老师不累么?谁想去补课?再说了谁愿意下班以后去补课?

其前提就是,不能是小学班主任!

回答:对于教师有偿补课的禁止,效果是正面的。有偿补课中确实存在一些问题:收费较乱,且收费偏高,缺乏监控;教师精心有限,上班己较累,晚上还带学生上课,影响第二天的工作;有此教师上班工作马虎,下班精神振足赚外快,本未倒置。从效果看,也并不理想。全面禁止有偿补课后,学校可在抓45分钟课堂教学方面采取一些措施,向课堂要质量。教师备好课,功夫在课堂。家长方面着重抓学生良好习惯的培养,提高学习兴趣,听好每一堂课。这样,效果要优于课外补课。试想,学生正课不好好听,课外补课能听进去吗?

她老是夸我们进步神速,老是把题海的答案提前让我们去背熟,

问题回答:

五个手指有长短,人的能力有大小,同样一堂课有的学生学不会需要去补习也是去的正规机构,国家在治理,教育局在严抓,老师天天正经的工作都累的要死,谁愿意去补课?

回答:我觉得老师做错了 本就不应该在家长群里卖 你可以在你朋友圈
但是没有必要发作群里 首先你是班主任 而家长肯定也有别的想法 你这么一说
不就摆明了买么 什么要买就买不买就算了 真的是搞笑了 这就相当于强卖了
从上文班主任所谓的道歉看来 有怪家长去教育局告她
然后不经意表明自己和老公的后果性 然后又说自己不是为了赚钱 推销农产品
东西我承认也许是好东西 你不是为了卖 我相信? 还说的自己一片好心
看到这些文字 无比反感 首先你是老师 不要仗着你身份方便去做一些事 你可以做
找好方法 一些家长为了讨好你肯定会买 然后家长会帮你在群里宣传
这是变相的强买强卖 最恶心这种。

回答:这是逼着家长给社会培训机构交钱。不如学校组织有偿补课,利用学校教室,学生爱来不来!!!不能因为不愿意学习的孩子和家长反对和投诉,让学校教室空着,肥了校外培训机构!!!

基于如上的分析,显然,孩子的学习,要以身在其中的学校为主,兼顾培训机构学习,家长配合,也要这样才好。

回答:不用找教育局,除非你有证据证明这家机构存在违法办学、违规办学的情况,这种情况你举报的话教育部门是可以介入的。

回答:我想说今日头条每天推送这样负能量的东西意欲何为?

回答:我觉得不应该,老师推荐土特产,虽然是帮助了当地人,但会让家长认为没有做好本职工作。

问题回答:

回答:谢邀!培训机构与在职机构的老师,就个人业务水平,以及机构与学校不同特点可以进行比较外,毫无比较的价值。

问题描述:

回答:“老师上课不讲重点,补课讲”这种现象也许有个例,但绝大多数老师都是恨铁不成钢,唯恐自已学生没学好。没有教过书的人怎能理解老师的那份心呢?现在社会流传的“老师上课不讲重点,补课讲”这是有很多社会原因:第一,少数高高在上的专家不到基层了解情况,只在网上偏听,就乱下结论,导致一些家长忧心忡忡,都争着给孩子去补课。弟二,各种培训机构,为了个人利益,不择手段地抹黑老师。甚至有些培训机构没有招到多少学生,就以家长身份到处举报老师补课(少数学校组织了毕业班补课,收费很低的)。第三,有些学生上课不听讲,下课玩手机,考试自然考一点分。家长一问起,“怎么考这点分?”学生为了逃避责任,就会信口开河,“老师上课太快了”,“老师上课我听不懂”,“老师上课不讲重点,补课才讲”等等。中国家长大部分对自己儿子的话深信不疑的,也不敢去责问老师,只好在旁边发牢骚,说没根据的气话。其实原因还有很多,我也就举几例子说说。

回答:老师向学生家长推销土特产,这与身份不相符,超出了教师应该承担的责任和义务,有以权谋私的嫌疑。老师所面对的对象更是不合适的。

问题描述:

1、学情了解优势

给孩子报课外培训班被骗,怎样才能要回学费?找教育局投诉有用吗?

回答:到底有木有,如果你住在老师窝里,或者周围老师多的地方,你就明白了,你们见过车库里面全是教室的配置吗?你们见过悄无声息的从老师家里出来一大群学生吗?你听过一个关着门的车库里面传来讲课声吗?我不是有意要黑老师,我家人就有好多当老师的,我只是觉得这种事真的很多,并且确实是真的,做了就是做了,为啥还装模作样不承认呢?让人觉得很虚伪,不知道内情的觉的说这些都是胡说,如果你知道你觉得应该怎么说呢?就在你眼皮子底下你会怎么看这些事呢?当然了不可能所有老师都是这样干的
,各行各业都有好人坏人,我只是觉的部分老师这种做法确实有点坑人。他们自己在家开设小课堂,你说别的孩子都去补课了,你的孩子呢?去还是不去呢?虽然老师说了不强求
,那么作为家长你觉得怎么做才合适呢?

你既然从事教育事业,吃老师这碗饭,就应该遵守党纪国法,做一个遵纪守法的老师。图片 10

回答:主要是上课不好好讲,晚上再收费教,如今的老师都成了为自己创收的典范。

回答:这个问题不能片面去看,我女儿上初中时,他同学给介绍了一个数学辅导老师,开幼儿园的,邋里邋遢,招的学生从小学一年级到高中三年都有,我女儿上他辅导班最大原因是没有作业,而且教孩子学习根本不按部就班,让我女儿今天学初二,明天学初三,不一定哪天又告诉我女儿去听高二的,开始我并不以为然,学着学着,知道了这老师实在厉害,重点高中高薪诚聘都不去,我到现在都后悔,早些知道他,我女儿或许数学课能提前一年结课,自主招生,高考成绩大概都能再上一个台阶。

回答:谢谢悟空诚邀。

以上是本人阅读了近十条问答后面的上千条评价后粗略得出的统计,要用表格列出,实在没那个功夫,也不值得。

回答:只要不是强压,正常。没有什么不好。

回答:应该立法,彻底杜绝老师有偿补课,否则就是犯罪,否则就是本末倒置,中国大地的教育就成为沦陷的失败

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如果说十几二十年前,由于大学生还没那么多,所以专业老师一定是在校内的在职老师水平高,而如今,满大街随便一抓,都是本科及以上,那么校外培训机构很多时候招聘也会以重点院校为主,特别是一些知名培训机构,所以这一批老师我个人觉得专业水平,是不低的,曾经也是”,”image_url”:””},”create_time”:1544498903,”audit_status”:0,”is_essence”:1,”bury_count”:0,”content”:”

“老师上课不讲重点,补课讲”现在都成为真理一样,不明真相的吃瓜群众,一提到这就气愤填膺。难到老师不讲,还希望自己学生到辅导机构去不成?这些辅导机构都是老师的吗?这些穷老师有财力办辅导机构吗?这个社会真的病的不轻!!!

五,班主任发短信给家长推荐的是家长土特产,又不是他自己家的,这种行为个人认为可取,班主任有能力了,不忘家乡,能为家乡土特产的推销出力,值得学习!

回答:这是民心所向,尽快推行

但分数上来的摇摇摆摆,象阳光酷日下的几滴水,很快就蒸发干了!所以在培训机构中,中小班成绩最不稳定!学习的兴趣与动力,那就更是谈不上!师与生心里都明白:

第四种人则比较无聊了,不分场合,反正老师都没好人,敲出的文字中,基本看不到理性,都是谩骂与攻击,再加上冷嘲热讽。

回答:我认为老师可以广泛推广,不要个别推销,如果我是一名老师我会把家长土特产发在朋友圈,如果有兴趣的可以直接找我了解,毕竟人都是要生活的,我们不要道德绑架也同样不要用人民教师来绑架身为普通人生活在普通社会的人民教师,但如果这名老师群发或者私聊个人去推销那就不太合适了,因为很多家长会考虑到孩子,考虑到面子,也怕自己不买而影响老师对孩子的态度,被迫买,这样就影响不好了。就算老师没有这种想法也有这个素质,毕竟会被家长误解。

回答:个人认为:“全面禁止教师有偿补课”不可能、口号。在职教师不能自己办班有偿补课,也不可以到校外培训机构兼职,真管——能管住。可家长把教师请到家里给孩子“一对一”辅导——请问“怎么管”?民宅,不经允许不得私自进入,否则违法。“有需求,就有供给”——这是经济学铁律。当下,物质极大丰富,人们富裕了。部分家庭有了余钱,人们很自然地把钱投资到孩子身上。现在学校教学——大班额,无论教师如何负责,也不可能完全做到因材施教,而学生之间确实存在个体差异。只要中考、高考在,竞争就在。小到个人、家庭,大到国家、民族,最终的竞争是科学技术。而科学技术的获得,离不开读书、学习,离不开教师的指导。个人认为:家长、老师、学校、社会、教育行政主管部门,各尽其职,各负其责。学校、教育行政主管部门做好义务教育,使每个学生都享受国家、社会提供的公平教育。学校、教育行政主管部门要很抓常规教学——抓好、抓紧、抓实,从课堂要成绩、要成果,真正实现“为社会培养合格劳动者,为上级学校输送合格人材”的教育方针。学校、教育行政主管部门要搞好学校的校风、教风、学风建设,坚决杜绝有违师德事件、校园霸凌事件发生。而八小时以外交给家长、社会。学校、教育行政主管部门——八小以外,包办不了,也没有必要包办。家长根据自家孩子特点,有针对性釆取措施,如补差、拔高、培养特长等。社会根据需求提供服务。相信市场、相信市场的调节能力。个人观点,供大家参考!

回答:这件事情我最有发言权!做为学生,基本上我接受了十年校内校外的培训,私下做了许多统计:

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