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问题回答,问题学生之间发生打架斗殴

八月 11th, 2019  |  教育大数据

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一个学生上课玩手机,老师把手机没收上交到教育局,让家长去教育局拿手机,合理吗?

学生上课玩游戏,手机被没收,手机放在办公室被盗应该怎么办?可以告到教育局吗?

律师和教育局,教师有权没收学生的物品吗?

如果全体教师都不责骂学生、不惩罚学生、不打学生、不大胆管理学生,将会怎么样?

贵州桐梓县教育局禁止全县老师带手机进课堂,怎样看待?

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回答:

回答:不支持!不支持!不支持!坚决不支持!
手机对于在校学生的危害性已经是人人皆知,不言而喻的一件事了。负责任的老师会在发现学生玩手机的第一时间没收。非课余时间玩手机,特别是在课堂上玩手机,是每一名优秀负责的老师绝对不能容忍的事情!我要给这位同仁点赞!

回答:如果学生在课堂上玩与课堂无关的东西,老师可以制止其行为,如果屡教不改,教师可以暂时代为保管,然后交于其父母。

回答:很好,早就该这样了,把老师的讲台单独隔离开,老师只负责讲课,下面学生只负责学习,互不干扰,互不侵犯,多好!就谁也打不着谁了,老师也看不见学生,学生也看不到老师,大家多和谐!强烈建议国家推广!

回答:任何问题都有两面性。看上去,禁止教师带手机进教室貌似可以避免教师因接听电话而影响到教学,但教师职业同时具有特殊性,一旦学生或家长突发紧急情况,不带手机就可能导致不可挽回的后果。比如,在课堂上,问题学生之间发生打架斗殴,师生之间发生冲突,有学生因与教师或同学发生冲突而擅自离开课堂,外来人员对师生施行不法侵害,学生突发急病,等等,如果不能及时报告或通知到位,后果难以预料。而且,学校遇到事情需要紧急通知教师时,又怎么办?再说,教师往往利用手机辅助新媒体教学,而学校通常都未给教师配备手提电脑,禁止使用手机也就把新媒体教学资源和手段都禁掉了。试问,当地教育局是否对以上情境备有预案?并且,是否已出台明文规定,如果发生以上状况,教师全免责,而由教育局承担全部责任?

首先,我认为不失为解决问题的方法之一,但关键这一渠道没开通!

那么,手机被盗,学生应不应该索赔呢?答案是:当然不应该!原因如下:

回答:这种情况家长要好好的监督,不该带的东西不要让孩子带去学校,老师有权没收,但放学了要归还学生,可以警告下次不允许带。

回答:一记耳光把师道尊严打得粉碎,教育蒙羞!老师的颜面尽失,斯文扫地!这一记耳光,如醍醐灌顶,畅快淋漓!老师们如梦方醒,从此以后,两眼不看台下乱,一心只教圣贤书,任你交头接耳,谈天说地,由他去吧!老师管不了的,将来社会上总有人来管,至于谁管,那不是老师的责任了!

回答:很多答主已经提到了,任何问题都需要一分为二地来看待,禁止老师带手机进课堂也是一样,有利有弊。图片 1

现在很多家长,不是喜欢动不动就找媒体曝光,找教育局投诉吗?依我看,今后可以这样做:

一,学校老师三令五申,禁止课堂上携带手机,玩手机。该名学生视校规校纪于不顾,实属咎由自取!既然是没收,就没有归还的道理!

回答:无权没收,没收是指占为己有,教师收学生手机并不是想占为己有,而是代为保管,在合适的时机会还给学生,这不叫没收。教师代为保管学生手机主要因为其违反纪律,影响了其它同学的学习,并且经由家长同意才代为保管的,如果家长不同意教师会把手机直接转交给家长保管。绝大部分家长通情达理,都会为了孩子的学习同意老师的做法,有些家长甚至希望老师长期保管手机,不让孩子玩手机。但保管期间出现手机遗失或者被盗,教师要肩负赔偿责任的。因此,我认为教师收学生手机不等于没收手机,不是违法行为,因为经过监护人同意的。

回答:现在讲一个真实的事:一个学生上课玩手机被老师收缴了,家长到学校找老师说:我家孩子的手机要与他爷爷奶奶联系,他爷爷奶奶有心脏病,你收了手机他爷爷奶奶联系不上犯病了你老师要负责。经此事以后班上没有一个老师敢管这个孩子,本来以孩子的成绩能考上一本学校,但由于后来没老师管最后考上了一个三本学校。

有利的一面是,老师可以专心上课,不会因为接打电话影响教学,更不会在自习课时玩手机入迷,给学生带来坏的示范。不利的一面就是,如果课堂上有什么突发事件,比如学生突发疾病、学生发生冲突、校外人员滋事等情况,老师不能第一时间打电话联系家长或领导,或者拨打120、110等。这样的话,老师是突发事件的第一责任人,老师恐怕担不起责任,虽说这是小概率事件,但是一旦出现,对老师而言就是百分百的责任。还有就是万一老师家中有什么突发事件呢,比如亲人突发疾病什么的,万一老师因此错过,那恐怕也是遗憾终生的。

第一,应该教师主动找媒体先曝光,当然,曝光时候,只能说,某某人的孩子上课玩手机,学生未成年,咱不曝光他名字,家长已经成年了,可以写具体名字了。

二,老师一片苦心,冒着被学生嫉恨的风险,冒着家长不理解的风险,冒着学生有可能跳楼的风险,挺身而出,没收手机,实属英雄之举!绝对不能让“英雄”寒了心!

回答:根据物权法,教师无权没收学生个人财产,比如手机。如果学校有规定不允许带手机进课堂,学生和家长都认可,但学生还是在课堂上玩手机,教师应该可以代为保管手机,直到学生保证不再在课堂上玩手机。

回答:可以这么说,不是“如果”,20年后都还来找老师报复的那几耳光,已经打醒了全体教育工作者,你说的“不责骂学生、不惩罚学生、不打学生、不大胆管理学生”教育现象在当前教育环境下本就不少。看看这些上课状态:

我觉得有些学校的做法还是值得借鉴的,那就是允许老师带手机进课堂,但是必须调为震动或静音状态。但是老师不能长时间看手机,比如5分钟,学校领导会借助教师监控随时抽查,一旦发现会有相应的处罚措施,目的就是为了防止老师玩手机。同时要求一般情况下,不允许接打电话,当然,特殊情况除外。这样的话,相对来说可以兼顾,既让老师不因使用手机影响上课,也能在遇到突发事件时,让老师第一时间利用手机采取措施。图片 2

第二,把手机交教育局,由上级主管部门定夺;

三,学生上课玩手机,说明已经痴迷于手机,无心学习。倘若赔偿学生手机,则是害了这名学生。学生拿到手机之后,会肆无忌惮的玩下去,学业将会被荒废!

回答:现在真的也不好教。社会进步了,人们的各种权利意识都有相应的提高。教师呢,也需要与时俱进。但说实在的这个很难。因为我们国家历来就没有真正地重视教育,以至于教师的水准实际上的降低。再加上我们的教育系统本身就是畸形的,它的各种规则也有很多畸形的地方。所以,教师在实际工作中就很难把握。从教育的强制性上来看,教师应该有权暂扣学生的手机。在这个过程中,作为家长是应该配合好教师对你家孩子的教育的。否则,孩子真的会学坏了的!

图一是那名上课不管学生在课堂上嗑瓜子被家长投诉的年轻生物课严老师,家长不依不饶,他们认为,不能在课堂上制止学生“出格”行为的教师“窝囊、没用”。严老师很委屈的说:“我只是不想让自己受到伤害,这有错吗?”

我还是比较赞成上课不带手机的,毕竟因为手机影响上课的情况多,因为手机影响处理突发事件的情况少。我上课就不带手机,不过我们有个便利条件,因为我们的办公室就紧挨着教室,即便有什么突发事件,也来得及处理。而且,我的亲戚朋友都知道,我在上课时,不给我打电话,避免影响我。每次一开学,我首先做的一件事就是把我的课程表和学校的作息时间表发到我的亲友群里,让大家知道我什么时候在上课,尽量避免在上课期间给我打电话。好在,大家也都支持我,除非万分紧急,一般不会影响我上课。

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