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上岗前对教师进行心理健康有要求是必要的,2017年全国教育经费总投入为42562.01亿元

十月 6th, 2019  |  教育大数据

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本报北京10月16日电
(记者丁雅诵)教育部、国家统计局、财政部近日发布了2017年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示,2017年全国教育经费总投入为42562.01亿元,同比增长9.45%。国家财政性教育经费(主要包括一般公共预算安排的教育经费、政府性基金预算安排的教育经费、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为34207.75亿元,同比增长8.95%,占GDP总量的4.14%,这是自2012年首次超过4%以来连续6年保持在4%以上。全国一般公共预算教育经费占一般公共预算支出的14.71%,比去年所占比重降低了0.04个百分点。

中国教育发展到今天,必须把”心理健康“做为招录教师硬指标,大家怎么看?

你觉得中国教育、教师会出现断代吗?

很多老师都在误人子弟。

你认为一个教师的人品对以后学生融入社会会有影响吗?

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回答:谢邀

回答:上岗前对教师进行心理健康有要求是必要的,及时是上岗后我建议也要定期对教师进行心理健康教育的培训。
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回答:你说或许一些水平还不如你的老师教书,能有什么结果么?

回答:我认为主要是“教书育人”

回答:学高为师,身正为范。一个教师的职业道德和行为规范在很大程度上会影响自己的学生。作为一名老师,在实践中我深刻地体会到这一点,就像什么样的父母教出什么样的孩子,而什么样的老师教出什么样的学生。老师的知识水平和行为举止对学生的影响是很大的。

作为教师,自身经历,说实在话。

美国教育心理学家吉诺特说:“作为一位教师,他要么是在帮人,要么就是害人。”

回答:教师从没有出现过断代,现在更不会出现断代了。

首先,教师要教好书。通过教学向学生传授知识,乃“传道、授业、解惑”!要因材施教,让不同程度的学生都有提高。

严格要求、责任心强的老师、班主任教出来的学生也必然是品行端正、学习认真的学生。而不负责任、敷衍了事的老师会教出什么样的学生?想必家长朋友们都心知肚明。

这几年,国家确实增加了教育经费的投入,究竟有没达到GTP的4%,原没介入,就不好乱说。

我国实行的是九年义务教育,换句话说,几乎是每个人都要经历中小学教育。在接受中小学教育的时候,必定要接受中小学教师的培养与影响。如果教师心理健康出了问题,带给我们孩子的伤害是巨大的。
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在上世纪六七十年代,那时候人才真的是短缺,能有个初中、高中毕业就很不错了,那么困难的时期,教师都没有出现过断代。

其次,教师要育好人。教师要教给学生怎么做人,做人要立德。加强德育教育,采取多种形式渗透道德思想。还要进行抗压能力的教育,遇到困难要想法克服,挑战自我。

我担任班主任,我对学生刚进来读初一要求是很严格的。第一次家长会的时候我就跟家长们讲清楚了,学习常规必须不折不扣地完成,养成教育方面也必须严格要求,像统一穿校服、礼貌对待老师长辈、同学间和睦相处等。充分发挥班干部的作用,当然我也是严中有爱,不一味地刻板,一个学期下来,班风学风很不错,所以此后的教育就很好管理班级了,现在初三了,明年就要中考,我很喜欢我的班级,同学们很喜欢和我在一起,家长们也很信任我。很多事情都要老师们自己带头做好,比如班级劳动,每次我都参与其中,和孩子们一起劳动,并不是班上一布置就了事了。运动会,我带头做拉拉队员,为孩子们的比赛呐喊助威。所以,老师特别是班主任怎样与孩子相处是需要付出努力的。老师的一言一行孩子们都记在心里。

国家投入教育的基本都是硬件实施,如教室、操场、计算机、多媒体、实验用品、体育器材等等,是很多的。还有山区教师补助和学生营养餐的投入也应该不少。

所以,我认为,中小学教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性。

那个时候,特别在农村,小学毕业生教小学生,初中毕业生教初中学生的现象都是存在的,能有高中毕业生就不错了。

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山区教师有补助而县城的没有。县城教师评职称不比山区教师容易。县城中小学一个班的学生数在我县是达到了六十至七十人,这给教师带来很大压力。

我看过一则教师心理健康调查报告,报告显示,中小学教师平均身心健康状况低于普通人的水平。教师心理健康低于普通人,这与我国现阶段的应试教育是分不开的。整个社会都在追求高分,都在以班级平均分、升学率来衡量一位教师的优良。在这么大的社会大环境压力下,教师的心理难免不会出现问题。

在上世纪八十年代,大学毕业留校做教师的也太多了,本科毕业的教师,教本科生,那时候人才短缺,是没有办法的办法,不也挺过来了。

教师怎样才能教育好学生,我认为有如下几点:

谢谢。

教师工资的投入,都在县财政,究竟占财政收入多少,不得而知。在事业单位中,教师的收入(工资和待遇)是最差的,这是众所周知的。

教师被誉为“人类灵魂的工程师”,如果一位灵魂的工程师的心理健康出了问题,那么,他教育、打造出来的学生该是如何?所以,调查报告不得不让我们为中小学生的健康快乐成长担忧了。

在以上这么困难的情况下,教师都没有出现断代,在当今的社会,大专、本科毕业生满街扫,硕士研究生不稀奇,博士毕业到处有,人才太多了。

一、真心的爱

教师作为”人中之师,人品之范”学生心目中的”父母不可替代”的良师益友,影响和激励着学生的人生态度与人品修行。

国家要搞好教育,靠硬件是不行的。教师的工作对象是活生生的有思想有观点的人,所以教师的教育工作是软件,而国家却没有重视软件的投入和开发。有些开发出的软件中了病毒,如职称评审和职称工资制。

所以,我觉得,每年定期为中小学教师进行心理健康培训是很有必要的。

现今的大专、本科毕业生都在忙着找工作,甚至硕生毕业生都在找工作,有学历的人无处不在,怎么可能会出现教师断代呢?

一个真爱学生的老师,会把学生当成有血肉,有灵魂的“人”。表扬也好,批评也罢,会把目标指向孩子的成长和发展,而不会单单只盯住成绩。

常言说孩子是父母的”复印件”,”有怎样的老师就有怎样的学生”。在现实生活中,在行业类别中,在人群汇聚中,在人生参照中,教师往往是最为关注与最为”高尚”的”坐标系”,也是受人尊敬与”自我表现荐举”引领的人品示范人物。如果一个教师的人品德行与知识境界匹配为范,引导并在,教育会使良性循环,受益匪浅。如果一个教师缺乏应该的”德行举止”,”品质劣迹”,底线失守,狂妄自大,无所欲为。往往对应的是教育失误,人性失真,学生失常,恶性循环。”长大后我就变成你”。所以,”教师是人类灵魂的工程师”。教师的人品是学生的”品质”。

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